> 网上党校

 

打印本页

贺国强同志就“树组工干部形象”提出三方面要求

中共中央政治局委员、中共中央组织部部长贺国强,近日在部分省党委组织部长“树组工干部形象”集中学习教育活动座谈会上发表讲话,强调在开展集中学习教育活动中要注意把握好三个方面的要求。他指出:
开展集中学习教育活动,树立组工干部公道正派的良好形象,关键是要加深对“三个代表”重要思想的理解和把握,牢固树立公道正派的理念,重点是查找和解决思想、作风方面存在的突出问题,根本在于建立一套能够长期坚持公道正派的制度和规范。这三个方面紧密相联、环环相扣,既是我们开展集中学习教育活动要达到的主要目标,也是检验集中学习教育活动是否取得实效的重要标准。在开展集中学习教育活动的每一个阶段,我们都要始终注意把握好这三个方面的要求:
1.要紧紧抓住深入学习、深化认识这个关键,把公道正派的理念牢牢树立在组工干部的心中。形象是素质的外在表现。树立公道正派的良好形象,必须坚持从增强素质入手,努力掌握“三个代表”重要思想的基本精神,打牢坚持公道正派的思想根基。
“三个代表”重要思想是组织工作的根本指针,也是广大组工干部的行动指南。只有在对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识上达到新的高度,才能树立起新时期新阶段组工干部公道正派的新形象。要结合集中学习教育活动不同阶段的特点,有针对性地安排好学习内容,制定好学习计划。要组织组工干部原原本本地研读江泽民同志的原著,认真学习胡锦涛同志“七一”重要讲话和《“三个代表”重要思想学习纲要》。通过学习,准确把握“三个代表”重要思想的精髓和灵魂,准确把握贯彻“三个代表”重要思想的根本要求。要把学习领会“三个代表”重要思想与树立公道正派理念结合起来,认真学习毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛同志关于加强组织部门自身建设的重要论述,在全面把握“三个代表”重要思想的基本精神的基础上,加深对公道正派内涵的理解,牢固树立公道正派的意识。同时,要坚持和发扬马克思主义学风,紧密联系实际,切实使学习“三个代表”重要思想的过程成为解决思想问题、改进作风、促进工作的过程,成为自觉增强公道正派意识、树立公道正派形象的过程。每个组工干部都要联系个人思想实际,看看自己对“三个代表”重要思想的理解是否全面、准确,贯彻是否坚定、自觉;要联系作风实际,对照立党为公、执政为民的要求。对照中央领导同志对组织部门和组工干部提出的希望,对照《组织人事干部行为若干规范》,对照“对己清正、对人公正、对内严格、对外平等”的四句话要求,查找自己在坚持公道正派方面存在的问题和差距,明确努力方向;要联系工作实际,以“三个代表”重要思想为指导,正确把握组织工作面临的新形势、新任务,深入思考工作中遇到的新情况、新问题,进一步理清工作思路,扎实做好各项工作。总之,要把公道正派与组工干部联系在一起,把公道正派镌刻在组工干部的心中。
2.要紧紧抓住边查边改这个重点,切实解决影响公道正派形象的突出问题。衡量集中学习教育活动开展得是否成功,要看组织部门和组工干部的思想作风、工作作风是否有所改进,查找出的问题特别是突出问题是否得到很好地解决。我们必须把务求实效体现在活动的每个阶段和每个环节,把解决问题贯穿于活动的始终。
首先,要以极大的诚意征求意见、查找问题。我们工作上、作风上存在的问题,广大干部群众看得最清楚,也最有发言权。在开展活动中,我们要在自查的基础上,把征求工作对象、服务对象的意见作为查找问题的主要方式。这也是我们相信群众、依靠群众的重要体现。征求群众意见的方法有很多,有的地方通过召开座谈会、发放调查问卷、设立网上信箱和专线电话、通过新闻媒体发布公告等形式,都取得了很好的效果,值得借鉴推广。查找问题不能浮于表面,不能泛泛而谈,要深入、准确、具体、实在,并在此基础上举一反三。
其次,要以足够的勇气面对不足、正视问题。对组织部门的干部来讲,要用更高的标准来衡量自己,勇于正视自身存在的问题。对干部群众提出的意见和问题,一定要积极地认识和对待,决不能叶公好龙,更不能讳疾忌医。有的地方把查摆出来的问题通过新闻媒体进行公布,请广大干部群众进行监督。这种不怕揭丑、不怕亮短的做法,是敢于正视问题的表现。
第三,要以坚定的决心纠正错误、解决问题。集中学习教育活动虽然不搞人人过关,但是有了问题一定要纠正和解决。对于干部群众反映的问题,能够马上改的,要立即改正;需要一定时间的,要制定改进措施,明确改正时限,跟踪督查落实;由于各种原因一时难以解决的,要向群众说清楚,并确定专题,积极研究和探索解决问题的途径和方法。对于干部群众反映强烈、经教育仍然不能积极改正问题的干部,要采取必要的组织措施,问题严重的,要坚决调离组织部门。中组部在开展集中学习教育活动中,就这样处理了一位问题较突出的干部。
3.要紧紧抓住建章立制这个根本,在建立保持公道正派长效机制上取得成效。加强公道正派学习教育是一项长期的任务。把集中学习教育活动形成的好做法、好经验运用于组织部门自身建设的经常性实践中去,使广大组工干部始终保持公道正派的形象和品格,既是这次活动本身的一个重要目标,也是巩固和拓展这次活动成果的一个基本要求。实现这一目标,关键是要建立和完善一套保持公道正派形象的制度和规范,纳入日常管理,使之制度化、经常化。

(2003-10-27 8:15:58)相关链接 浏览次数:24

发表、查看关于该新闻的评论       把本页介绍给你的朋友把本页介绍给你的朋友        关闭本窗口

“实践”网